信息學(xué)院舉辦學(xué)習(xí)委員座談會(huì)
來源：未知 時(shí)間：2021-05-26
本網(wǎng)訊（學(xué)習(xí)部趙江秀）2021年5月25日下午16:00，商務(wù)信息技術(shù)學(xué)院在辦公樓219開展了2021年上學(xué)期信息學(xué)院學(xué)習(xí)委員座談會(huì)。本次座談會(huì)的參會(huì)人員有黨委委員、商務(wù)信息技術(shù)學(xué)院院長(zhǎng)皮衛(wèi)，商務(wù)信息技術(shù)學(xué)院副院長(zhǎng)謝林勇，教學(xué)辦唐思老師，以及學(xué)習(xí)部成員和2019級(jí)、2020級(jí)全體學(xué)習(xí)委員。座談會(huì)由謝院長(zhǎng)主持。
會(huì)議初期,謝院長(zhǎng)宣布學(xué)習(xí)委員座談會(huì)正式開始，提出各班級(jí)學(xué)委需要從專業(yè)課老師的教學(xué)方法、教學(xué)效果、作業(yè)批改這三個(gè)方面來談本班同學(xué)對(duì)本學(xué)期開設(shè)的專業(yè)課的教學(xué)反饋意見。
接下來，在唐思老師的組織下，各班級(jí)學(xué)委按照順序依次進(jìn)行發(fā)言，發(fā)言內(nèi)容主要為學(xué)委們平時(shí)收集的班級(jí)同學(xué)對(duì)班級(jí)專業(yè)課老師的教學(xué)過程中存在的教學(xué)問題和提出的建議。
在學(xué)委發(fā)言完畢后，謝院長(zhǎng)和皮院長(zhǎng)根據(jù)各班級(jí)學(xué)委提出的教學(xué)反饋意見分別發(fā)表了自己的看法。
皮院長(zhǎng)通過各班級(jí)學(xué)委會(huì)議前提交的詳細(xì)反饋意見，肯定了各班級(jí)學(xué)委在學(xué)習(xí)之余對(duì)待工作的認(rèn)真仔細(xì)。同時(shí)針對(duì)各班級(jí)學(xué)委會(huì)議中的發(fā)言內(nèi)容，提出了以下幾點(diǎn)。第一點(diǎn)：堅(jiān)持問題導(dǎo)向，各班級(jí)學(xué)委需及時(shí)收集老師和同學(xué)在教學(xué)過程中存在的問題，能及時(shí)進(jìn)行改進(jìn)。第二點(diǎn)：針對(duì)班級(jí)同學(xué)兩極分化嚴(yán)重問題，希望學(xué)委需要在班級(jí)中做好學(xué)習(xí)表率，帶動(dòng)同學(xué)們自主學(xué)習(xí)，提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)積極性。第三點(diǎn)：針對(duì)班級(jí)課堂紀(jì)律不佳的問題，提出學(xué)委要明確班級(jí)同學(xué)不愿意聽老師講課的原因，積極主動(dòng)地觀察同學(xué)們對(duì)老師教學(xué)的感受，要做到有針對(duì)性的進(jìn)行反饋，找出問題具體出現(xiàn)在哪個(gè)方面，并鼓勵(lì)同學(xué)們對(duì)于老師的課堂紀(jì)律松懈化這類現(xiàn)象勇敢地提出意見。第四點(diǎn)：針對(duì)課程收獲少和學(xué)習(xí)通上教學(xué)資源不完善的問題，皮院長(zhǎng)提出需要引起足夠的重視，及時(shí)找到原因，會(huì)進(jìn)一步地進(jìn)行核實(shí)，確保真實(shí)性，同時(shí)也希望各班學(xué)委能在尊重老師的前提下，及時(shí)與相關(guān)任課老師進(jìn)行溝通，提出委婉的建議。第五點(diǎn)：分別從學(xué)生學(xué)習(xí)意識(shí)提高、專升本政策改善、報(bào)考院校范圍放寬三個(gè)方面，提出希望各班學(xué)委能在班級(jí)中做好帶動(dòng)作用。最后，皮院長(zhǎng)針對(duì)同學(xué)們的學(xué)習(xí)狀態(tài)向?qū)W委提出三點(diǎn)建議。一是需要重點(diǎn)培養(yǎng)同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣。興趣是學(xué)習(xí)最好的老師，對(duì)老師的教學(xué)課堂有興趣，才能進(jìn)一步提高教學(xué)效率；二是多開展班級(jí)內(nèi)部學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)分享交流會(huì)。讓班級(jí)學(xué)習(xí)突出的同學(xué)主動(dòng)分享自己的學(xué)習(xí)方法，在分享的過程中，能夠讓班級(jí)同學(xué)取長(zhǎng)補(bǔ)短，能更好的找到自己的學(xué)習(xí)方法，主動(dòng)利用下課時(shí)間找老師探討疑問，做到勤學(xué)好問；三是注重學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)。同學(xué)通過自己學(xué)習(xí)掌握自主學(xué)習(xí)的能力，提高自己的各方面能力，這是在大學(xué)里面需要學(xué)到的重要能力。
最后，謝院長(zhǎng)進(jìn)行會(huì)議總結(jié)，希望各班學(xué)委能夠準(zhǔn)確地向班級(jí)同學(xué)傳達(dá)院長(zhǎng)在會(huì)議上所講的內(nèi)容，希望在大家的共同努力下，提高任課老師的教學(xué)效果，為同學(xué)們營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，調(diào)動(dòng)班級(jí)同學(xué)的學(xué)習(xí)積極性，有效增強(qiáng)學(xué)習(xí)效率。
會(huì)議初期,謝院長(zhǎng)宣布學(xué)習(xí)委員座談會(huì)正式開始，提出各班級(jí)學(xué)委需要從專業(yè)課老師的教學(xué)方法、教學(xué)效果、作業(yè)批改這三個(gè)方面來談本班同學(xué)對(duì)本學(xué)期開設(shè)的專業(yè)課的教學(xué)反饋意見。
接下來，在唐思老師的組織下，各班級(jí)學(xué)委按照順序依次進(jìn)行發(fā)言，發(fā)言內(nèi)容主要為學(xué)委們平時(shí)收集的班級(jí)同學(xué)對(duì)班級(jí)專業(yè)課老師的教學(xué)過程中存在的教學(xué)問題和提出的建議。
皮院長(zhǎng)通過各班級(jí)學(xué)委會(huì)議前提交的詳細(xì)反饋意見，肯定了各班級(jí)學(xué)委在學(xué)習(xí)之余對(duì)待工作的認(rèn)真仔細(xì)。同時(shí)針對(duì)各班級(jí)學(xué)委會(huì)議中的發(fā)言內(nèi)容，提出了以下幾點(diǎn)。第一點(diǎn)：堅(jiān)持問題導(dǎo)向，各班級(jí)學(xué)委需及時(shí)收集老師和同學(xué)在教學(xué)過程中存在的問題，能及時(shí)進(jìn)行改進(jìn)。第二點(diǎn)：針對(duì)班級(jí)同學(xué)兩極分化嚴(yán)重問題，希望學(xué)委需要在班級(jí)中做好學(xué)習(xí)表率，帶動(dòng)同學(xué)們自主學(xué)習(xí)，提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)積極性。第三點(diǎn)：針對(duì)班級(jí)課堂紀(jì)律不佳的問題，提出學(xué)委要明確班級(jí)同學(xué)不愿意聽老師講課的原因，積極主動(dòng)地觀察同學(xué)們對(duì)老師教學(xué)的感受，要做到有針對(duì)性的進(jìn)行反饋，找出問題具體出現(xiàn)在哪個(gè)方面，并鼓勵(lì)同學(xué)們對(duì)于老師的課堂紀(jì)律松懈化這類現(xiàn)象勇敢地提出意見。第四點(diǎn)：針對(duì)課程收獲少和學(xué)習(xí)通上教學(xué)資源不完善的問題，皮院長(zhǎng)提出需要引起足夠的重視，及時(shí)找到原因，會(huì)進(jìn)一步地進(jìn)行核實(shí)，確保真實(shí)性，同時(shí)也希望各班學(xué)委能在尊重老師的前提下，及時(shí)與相關(guān)任課老師進(jìn)行溝通，提出委婉的建議。第五點(diǎn)：分別從學(xué)生學(xué)習(xí)意識(shí)提高、專升本政策改善、報(bào)考院校范圍放寬三個(gè)方面，提出希望各班學(xué)委能在班級(jí)中做好帶動(dòng)作用。最后，皮院長(zhǎng)針對(duì)同學(xué)們的學(xué)習(xí)狀態(tài)向?qū)W委提出三點(diǎn)建議。一是需要重點(diǎn)培養(yǎng)同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣。興趣是學(xué)習(xí)最好的老師，對(duì)老師的教學(xué)課堂有興趣，才能進(jìn)一步提高教學(xué)效率；二是多開展班級(jí)內(nèi)部學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)分享交流會(huì)。讓班級(jí)學(xué)習(xí)突出的同學(xué)主動(dòng)分享自己的學(xué)習(xí)方法，在分享的過程中，能夠讓班級(jí)同學(xué)取長(zhǎng)補(bǔ)短，能更好的找到自己的學(xué)習(xí)方法，主動(dòng)利用下課時(shí)間找老師探討疑問，做到勤學(xué)好問；三是注重學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)。同學(xué)通過自己學(xué)習(xí)掌握自主學(xué)習(xí)的能力，提高自己的各方面能力，這是在大學(xué)里面需要學(xué)到的重要能力。
謝院長(zhǎng)提出了：希望各班級(jí)學(xué)委平時(shí)主動(dòng)與老師進(jìn)行溝通，做到及時(shí)調(diào)整；學(xué)委能協(xié)助老師督促同學(xué)們及時(shí)完成相關(guān)學(xué)習(xí)任務(wù)、維持好課堂紀(jì)律，做好班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)的相關(guān)工作。同時(shí)也會(huì)將各班級(jí)學(xué)委在會(huì)議上進(jìn)行補(bǔ)充的地方，與相關(guān)老師進(jìn)行溝通，及時(shí)做出調(diào)整。
