經(jīng)典品讀沙龍，創(chuàng)智書香校園
來源：會計學院網(wǎng)絡(luò)文化部 時間：2019-12-03
于12月3日下午16:20–17:30，創(chuàng)智訓練營的全體成員們在田徑場主席臺前舉行了第三次集體活動。本次活動是以“書”為主題展開，讓訓練營的同學們從書中汲取營養(yǎng)、開闊視野并豐富知識。
本次活動分為四個環(huán)節(jié)，第一個環(huán)節(jié)是為上一次拓展訓練活動獲勝的小組頒發(fā)獎品，獎品都是由老師們精心挑選的生活小物品。一等獎為“臺燈”，二等獎為“水杯”，三等獎為“自拍桿”，每一個小獎品都見證了同學們在比賽中的付出，也讓同學們更加滿懷激情地投入到本次活動中去。
第二個環(huán)節(jié)為展示手抄報，訓練營的同學們在營長伍老師的要求下，閱讀指定范圍內(nèi)的書目，并以閱讀的書目為主題進行小組手抄報的繪制。一幅幅別致的手抄報就是他們每一個成員的付出與結(jié)果。其中被選擇最多的一本書便是美國著名管理學大師史蒂芬·柯維的《高效能人士的七個習慣》，七個不同的習慣卻讓同學們懂得了為人處世的道理，更從中學會自律與掌握做事的效率。還有《世界上最偉大的推銷員》、《光榮與夢想》等等都成了不少小組的選擇。
第三個環(huán)節(jié)為經(jīng)典篇章朗讀，同學們要在選定的書目中討論出該小組認為最經(jīng)典的篇章進行朗讀與分享，其中更是融入了不同組員的想法，并提高了同學們的語言表達、欣賞及思考能力。
第四個環(huán)節(jié)為游戲環(huán)節(jié)，同學們以小組為單位進行成語接龍PK，過程中各個成員絞盡腦汁，回憶所學過的所有成語，最終第四組獲得了勝利。
通過這次經(jīng)典品讀沙龍活動，讓同學們們學會分享，分享大家的智慧，分享見識，分享快樂，并且還能分享各自靈動的思緒、精湛的見解和深邃的思想。并通過畫手抄報的形式增強了同學們的創(chuàng)新精神、團隊合作精神。
————會計學院網(wǎng)絡(luò)文化部
本次活動分為四個環(huán)節(jié)，第一個環(huán)節(jié)是為上一次拓展訓練活動獲勝的小組頒發(fā)獎品，獎品都是由老師們精心挑選的生活小物品。一等獎為“臺燈”，二等獎為“水杯”，三等獎為“自拍桿”，每一個小獎品都見證了同學們在比賽中的付出，也讓同學們更加滿懷激情地投入到本次活動中去。
第二個環(huán)節(jié)為展示手抄報，訓練營的同學們在營長伍老師的要求下，閱讀指定范圍內(nèi)的書目，并以閱讀的書目為主題進行小組手抄報的繪制。一幅幅別致的手抄報就是他們每一個成員的付出與結(jié)果。其中被選擇最多的一本書便是美國著名管理學大師史蒂芬·柯維的《高效能人士的七個習慣》，七個不同的習慣卻讓同學們懂得了為人處世的道理，更從中學會自律與掌握做事的效率。還有《世界上最偉大的推銷員》、《光榮與夢想》等等都成了不少小組的選擇。
第三個環(huán)節(jié)為經(jīng)典篇章朗讀，同學們要在選定的書目中討論出該小組認為最經(jīng)典的篇章進行朗讀與分享，其中更是融入了不同組員的想法，并提高了同學們的語言表達、欣賞及思考能力。
第四個環(huán)節(jié)為游戲環(huán)節(jié)，同學們以小組為單位進行成語接龍PK，過程中各個成員絞盡腦汁，回憶所學過的所有成語，最終第四組獲得了勝利。
通過這次經(jīng)典品讀沙龍活動，讓同學們們學會分享，分享大家的智慧，分享見識，分享快樂，并且還能分享各自靈動的思緒、精湛的見解和深邃的思想。并通過畫手抄報的形式增強了同學們的創(chuàng)新精神、團隊合作精神。
————會計學院網(wǎng)絡(luò)文化部
