揚青春面貌，顯辯論雄風(fēng)————“校園青春面貌辯論賽”決賽
來源：會計學(xué)院網(wǎng)文部 時間：2019-05-24
揚青春面貌，顯辯論雄風(fēng)
————“校園青春面貌辯論賽”決賽
————“校園青春面貌辯論賽”決賽
為彰顯我院學(xué)生青春風(fēng)采，豐富學(xué)院學(xué)生生活，由會計學(xué)院心理部與會計學(xué)院組織部主辦的“校園青春面貌辯論賽”決賽于4月15日晚19：00在辦公樓六樓職工會議室正式展開。本次比賽評委團(tuán)由會計學(xué)院各主席團(tuán)成員與各部長組成；觀眾團(tuán)由各班則挑選十名學(xué)生代表觀看比賽。
4月15日晚19：00，辯論賽在主持人的報幕中來開了序幕。現(xiàn)場群英會聚，各顯身手。各辯手同學(xué)摩拳擦掌，展現(xiàn)著自己的辯論才能。本次比賽有三組辯論賽，六支隊伍，他們將給我們帶來一場辯論盛會。
第一場辯論賽開始了，這是由18會計4班（正方）與18投資1班（反方）帶來的以“稅收宣傳與稅收處罰哪個更能提高公眾的納稅意識？”為辯題的一場辯論賽。
正方辯手引經(jīng)據(jù)典，據(jù)理力爭，他們認(rèn)為稅收宣傳更能提高公眾的納稅意識，只有先宣傳了讓廣大民眾了解稅收，明白稅收才是關(guān)鍵；而反方辯手不以為然，他們認(rèn)為只有處罰的強(qiáng)制性才能夠喚醒公眾的納稅意識，才會有人自覺納稅。
正方辯手引經(jīng)據(jù)典，據(jù)理力爭，他們認(rèn)為稅收宣傳更能提高公眾的納稅意識，只有先宣傳了讓廣大民眾了解稅收，明白稅收才是關(guān)鍵；而反方辯手不以為然，他們認(rèn)為只有處罰的強(qiáng)制性才能夠喚醒公眾的納稅意識，才會有人自覺納稅。
隨后，由18統(tǒng)會2班（正方）與18會計6班（反方）帶來的以“大學(xué)學(xué)習(xí)應(yīng)該求精還是求博？”為辯題的第二場辯論賽展開了。
對于“大學(xué)學(xué)習(xí)應(yīng)該求精還是求博”的辯題雙方辯手展開了激烈的辯論，雙方辯手旗鼓相當(dāng)，有理有據(jù)；正方辯手就大學(xué)學(xué)習(xí)的專業(yè)性方面來為自己“大學(xué)學(xué)習(xí)應(yīng)求精”的觀點展開辯護(hù)，反方辯手則以社會需要多樣性人才為切入點來辯護(hù)“大學(xué)學(xué)習(xí)應(yīng)該求博”的觀點。
對于“大學(xué)學(xué)習(xí)應(yīng)該求精還是求博”的辯題雙方辯手展開了激烈的辯論，雙方辯手旗鼓相當(dāng)，有理有據(jù)；正方辯手就大學(xué)學(xué)習(xí)的專業(yè)性方面來為自己“大學(xué)學(xué)習(xí)應(yīng)求精”的觀點展開辯護(hù)，反方辯手則以社會需要多樣性人才為切入點來辯護(hù)“大學(xué)學(xué)習(xí)應(yīng)該求博”的觀點。
第三場辯論賽拉開序幕，這是由18會計2班（正方）與18財管4班（反方）帶來的“對于大學(xué)生來說，積累知識與鍛煉能力哪個更重要？”為辯題的一場辯論賽。
這場辯論賽中，雙方辯手氣勢如虹，緊咬住對方辯手的漏洞給予反擊；其中正方辯手著重講述知識的重要性，反方辯手則著重稟述了大學(xué)生能力之中；唇槍舌戰(zhàn)，一觸即發(fā)。
這場辯論賽中，雙方辯手氣勢如虹，緊咬住對方辯手的漏洞給予反擊；其中正方辯手著重講述知識的重要性，反方辯手則著重稟述了大學(xué)生能力之中；唇槍舌戰(zhàn)，一觸即發(fā)。
三場辯論賽皆落幕，“校園青春面貌辯論賽”決賽也到了尾聲，在主持人的宣告聲中，本次“校園青春面貌辯論賽”決賽圓滿結(jié)束。
————會計學(xué)院網(wǎng)文部
