與專(zhuān)業(yè)聯(lián)手，和智慧相融——2019年財(cái)務(wù)知識(shí)競(jìng)賽決賽圓滿落幕
來(lái)源：會(huì)計(jì)學(xué)院網(wǎng)文部 時(shí)間：2019-04-23
與專(zhuān)業(yè)聯(lián)手，和智慧相融
——2019年財(cái)務(wù)知識(shí)競(jìng)賽決賽圓滿落幕
——2019年財(cái)務(wù)知識(shí)競(jìng)賽決賽圓滿落幕
為豐富商務(wù)學(xué)院學(xué)生校園文化生活，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氣氛，提高學(xué)生對(duì)相關(guān)專(zhuān)業(yè)技能的學(xué)習(xí)與運(yùn)用能力，2019年4月22日晚上7:00,由會(huì)計(jì)學(xué)院團(tuán)學(xué)分會(huì)主辦，會(huì)計(jì)學(xué)院學(xué)習(xí)部、宿管部承辦的“財(cái)務(wù)知識(shí)競(jìng)賽”決賽于在我院辦公樓一樓學(xué)術(shù)報(bào)告廳隆重舉行。
本次競(jìng)賽共有八名選手參加此次競(jìng)賽并邀請(qǐng)了黃艷老師擔(dān)當(dāng)評(píng)委，為同學(xué)們的疑難解惑。黃老師表示，此次競(jìng)賽旨在檢驗(yàn)學(xué)生對(duì)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的掌握,同時(shí)在校園里掀起認(rèn)真學(xué)習(xí)知識(shí)的熱潮,為剛剛進(jìn)入大學(xué)校園的學(xué)生創(chuàng)造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，為即將畢業(yè)的學(xué)子搭建良好的就業(yè)平臺(tái),能在面試中應(yīng)對(duì)自如。
緊接著主持人宣讀比賽規(guī)則——比賽進(jìn)入正式賽程，本次競(jìng)賽形式分為必答復(fù)、復(fù)活賽、搶答賽三輪。題型有單選多選以及判斷填空題。在必答題環(huán)節(jié)中,各班選手漸入佳境,穩(wěn)扎穩(wěn)打,步步為營(yíng),一時(shí)難分高下，其中3號(hào)選手一鼓作氣，答對(duì)了所有必答題。八名選手經(jīng)過(guò)必答賽后，緊接著就進(jìn)入了激烈的搶答賽比賽，各個(gè)選手秉持著友誼第一比賽第二的原則，全力以赴，比賽也由此進(jìn)入了高潮。每輪比賽結(jié)束后，都進(jìn)行了場(chǎng)外搶答環(huán)節(jié)，再加上主辦方準(zhǔn)備的給答對(duì)者準(zhǔn)備的小禮物，讓競(jìng)賽更加豐富多彩。在復(fù)活賽上，5位同學(xué)爭(zhēng)鋒較量，所有人都為你們的努力而牽動(dòng)心弦，他們還有權(quán)利選擇是否翻倍分?jǐn)?shù)，5人里面晉級(jí)三人，淘汰兩人。這使競(jìng)賽充滿懸念，在激烈的比拼中將現(xiàn)場(chǎng)的氣氛燃向高潮，一直延續(xù)到第三個(gè)環(huán)節(jié)，其中7號(hào)選手搶答的特別積極，分?jǐn)?shù)遙遙領(lǐng)先。扎實(shí)的理論基礎(chǔ)、超強(qiáng)的反應(yīng)能力、更是贏得了臺(tái)下觀眾的一致認(rèn)可，每位選手都充分展現(xiàn)了商務(wù)學(xué)子的風(fēng)采。當(dāng)然比賽不乏評(píng)委老師精彩的點(diǎn)評(píng),他們用專(zhuān)業(yè)視角剖析每一題,讓選手和觀眾受益頗多。
最終18統(tǒng)會(huì)4班彭麗脫穎而出摘得桂冠,17會(huì)計(jì)3班劉艷和18會(huì)計(jì)4班李賽男獲得亞軍,18會(huì)計(jì)3班向瑩、18統(tǒng)會(huì)4班王娟、18統(tǒng)會(huì)3班王石瓊獲得季軍，另有18會(huì)計(jì)2班湯亞和17會(huì)計(jì)11班虢思妍獲得優(yōu)勝獎(jiǎng)。
活動(dòng)最后，有學(xué)子表示通過(guò)參與這類(lèi)活動(dòng)感受到了知識(shí)的樂(lè)趣和力量,這樣不僅能釋放平時(shí)的學(xué)習(xí)壓力,也能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,變被動(dòng)學(xué)習(xí)為主動(dòng)學(xué)習(xí),活躍學(xué)習(xí)氛圍。黃艷老師也單獨(dú)留了下來(lái)給參賽的同學(xué)講解了本次競(jìng)賽的知識(shí)點(diǎn)，給同學(xué)們分析了未來(lái)會(huì)計(jì)的發(fā)展方向，并且指導(dǎo)了同學(xué)們以后該怎樣去學(xué)習(xí)和面對(duì)會(huì)計(jì)這門(mén)課程。
此次競(jìng)賽的成功舉辦，不僅讓商務(wù)學(xué)子加強(qiáng)了對(duì)最新會(huì)計(jì)政策的學(xué)習(xí)與更新，進(jìn)而提升了廣發(fā)學(xué)子的綜合學(xué)習(xí)素質(zhì)，同時(shí)也從比賽中掌握了對(duì)財(cái)務(wù)業(yè)務(wù)的方向，提高了理論與實(shí)踐相結(jié)合的能力。
本次競(jìng)賽共有八名選手參加此次競(jìng)賽并邀請(qǐng)了黃艷老師擔(dān)當(dāng)評(píng)委，為同學(xué)們的疑難解惑。黃老師表示，此次競(jìng)賽旨在檢驗(yàn)學(xué)生對(duì)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的掌握,同時(shí)在校園里掀起認(rèn)真學(xué)習(xí)知識(shí)的熱潮,為剛剛進(jìn)入大學(xué)校園的學(xué)生創(chuàng)造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，為即將畢業(yè)的學(xué)子搭建良好的就業(yè)平臺(tái),能在面試中應(yīng)對(duì)自如。
緊接著主持人宣讀比賽規(guī)則——比賽進(jìn)入正式賽程，本次競(jìng)賽形式分為必答復(fù)、復(fù)活賽、搶答賽三輪。題型有單選多選以及判斷填空題。在必答題環(huán)節(jié)中,各班選手漸入佳境,穩(wěn)扎穩(wěn)打,步步為營(yíng),一時(shí)難分高下，其中3號(hào)選手一鼓作氣，答對(duì)了所有必答題。八名選手經(jīng)過(guò)必答賽后，緊接著就進(jìn)入了激烈的搶答賽比賽，各個(gè)選手秉持著友誼第一比賽第二的原則，全力以赴，比賽也由此進(jìn)入了高潮。每輪比賽結(jié)束后，都進(jìn)行了場(chǎng)外搶答環(huán)節(jié)，再加上主辦方準(zhǔn)備的給答對(duì)者準(zhǔn)備的小禮物，讓競(jìng)賽更加豐富多彩。在復(fù)活賽上，5位同學(xué)爭(zhēng)鋒較量，所有人都為你們的努力而牽動(dòng)心弦，他們還有權(quán)利選擇是否翻倍分?jǐn)?shù)，5人里面晉級(jí)三人，淘汰兩人。這使競(jìng)賽充滿懸念，在激烈的比拼中將現(xiàn)場(chǎng)的氣氛燃向高潮，一直延續(xù)到第三個(gè)環(huán)節(jié)，其中7號(hào)選手搶答的特別積極，分?jǐn)?shù)遙遙領(lǐng)先。扎實(shí)的理論基礎(chǔ)、超強(qiáng)的反應(yīng)能力、更是贏得了臺(tái)下觀眾的一致認(rèn)可，每位選手都充分展現(xiàn)了商務(wù)學(xué)子的風(fēng)采。當(dāng)然比賽不乏評(píng)委老師精彩的點(diǎn)評(píng),他們用專(zhuān)業(yè)視角剖析每一題,讓選手和觀眾受益頗多。
最終18統(tǒng)會(huì)4班彭麗脫穎而出摘得桂冠,17會(huì)計(jì)3班劉艷和18會(huì)計(jì)4班李賽男獲得亞軍,18會(huì)計(jì)3班向瑩、18統(tǒng)會(huì)4班王娟、18統(tǒng)會(huì)3班王石瓊獲得季軍，另有18會(huì)計(jì)2班湯亞和17會(huì)計(jì)11班虢思妍獲得優(yōu)勝獎(jiǎng)。
活動(dòng)最后，有學(xué)子表示通過(guò)參與這類(lèi)活動(dòng)感受到了知識(shí)的樂(lè)趣和力量,這樣不僅能釋放平時(shí)的學(xué)習(xí)壓力,也能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,變被動(dòng)學(xué)習(xí)為主動(dòng)學(xué)習(xí),活躍學(xué)習(xí)氛圍。黃艷老師也單獨(dú)留了下來(lái)給參賽的同學(xué)講解了本次競(jìng)賽的知識(shí)點(diǎn)，給同學(xué)們分析了未來(lái)會(huì)計(jì)的發(fā)展方向，并且指導(dǎo)了同學(xué)們以后該怎樣去學(xué)習(xí)和面對(duì)會(huì)計(jì)這門(mén)課程。
此次競(jìng)賽的成功舉辦，不僅讓商務(wù)學(xué)子加強(qiáng)了對(duì)最新會(huì)計(jì)政策的學(xué)習(xí)與更新，進(jìn)而提升了廣發(fā)學(xué)子的綜合學(xué)習(xí)素質(zhì)，同時(shí)也從比賽中掌握了對(duì)財(cái)務(wù)業(yè)務(wù)的方向，提高了理論與實(shí)踐相結(jié)合的能力。
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