李帥
來源:未知 時間:2022-04-11
李帥,男,漢族,共青團員,2021年畢業(yè)于湖南商務(wù)職業(yè)技術(shù)學(xué)院大數(shù)據(jù)技術(shù)與應(yīng)用專業(yè)。該生來自湖南衡陽,性格開朗、勤奮好學(xué)、樂于助人。李帥的創(chuàng)業(yè)想法源自初中時期的一個目標:“不想為別人打工”。他在高中時期通過學(xué)習(xí)專業(yè)知識及專業(yè)技能,通過自學(xué)對網(wǎng)頁編程產(chǎn)生了極大的興趣,逐步搭建了自己的創(chuàng)業(yè)框架,進入大學(xué)時,被輔導(dǎo)員推薦參加全國職業(yè)院校技能大賽,在這期間一邊學(xué)習(xí)專業(yè)技能,一邊專研物聯(lián)網(wǎng)平臺和電子產(chǎn)品維修。
2019年5月,獲得了國賽二等獎之后,在學(xué)校湘商創(chuàng)業(yè)園申請了一間工作室,專門做電子產(chǎn)品維修和銷售,命名為誠工科技,寓意著誠信品質(zhì)及工匠精神。

很多人問他為什么選擇維修行業(yè)?維修工作考驗的是本身技能,經(jīng)驗的積累,相較于其他快遞行業(yè)門檻還是相當高的,但是李帥有自己的想法,他初入社會,想先沉到底層,學(xué)會吃苦,在磨礪中品味服務(wù)行業(yè)的真諦。第一次創(chuàng)業(yè)會出現(xiàn)很多不可控因素,李帥和他的團隊在2019年上半年遇到了各種問題,比如修壞手機導(dǎo)致用戶體驗度比較低引起各種退款,賠償?shù)葐栴};前期投入資金不夠,連一臺像樣的設(shè)備都沒有……但是李帥相信,只要肯做,就沒有什么困難克服不了。團隊的成熟,集中在2019年暑假,大家一起苦心鉆研手機電腦維修,白天到各種電子產(chǎn)品進行市場調(diào)查和學(xué)習(xí),晚上就一起看學(xué)習(xí)視頻,經(jīng)過一暑假的學(xué)習(xí),大家都掌握必要的維修知識。于是在2019年下半年,誠工團隊籌集資金購買了全套設(shè)備,開啟白加黑模式:白天認真上課學(xué)習(xí)專業(yè)知識,晚上加班在工作室進行實際操作,長時間的努力讓整個團隊達到了“”誠信品質(zhì)、工匠精神"的高度。誠工科技的顧客也越來越多。萬事開頭難,創(chuàng)業(yè)尤其如此,但恰恰是這段經(jīng)歷,讓李帥學(xué)會了冷靜、理智,學(xué)會了全心服務(wù)的理念,學(xué)會了承擔(dān)責(zé)任,明白了團隊的力量,完成了從懵懂學(xué)生向成熟社會人的轉(zhuǎn)變,為之后創(chuàng)業(yè)打下堅實基礎(chǔ)。
入讀大學(xué)短短一年半的時間,李帥就發(fā)現(xiàn)大學(xué)生對于手機的依賴性非常的強。那就伴隨著一個很實際的問題:手機要是壞了,該怎么辦了?壞了就買,這不是一個在校大學(xué)生能夠承擔(dān)得起的選擇,那就只能是送修,但是外面維修貴,價格呢又不是透明的,不知道是“虧”了還是“賺”了。如果校內(nèi)有一個手機維修工作室,公平公正為學(xué)生們提供服務(wù),是不是很有市場呢?李帥似乎在這時嗅到了一絲商機。于是召喚自己的幾個小伙伴,商量著做起了一種線上+線下的維修模式:線上做平臺,專門銷售手機,電腦配件。把機器的型號和價格都做到透明,方便學(xué)生觀看,這樣他們就可以和周邊維修店做對比,不至于踩坑;線下就做學(xué)校的一個維修點,線上接到的單也可以在線下做維護。以湖南商務(wù)職業(yè)技術(shù)學(xué)院為起點,李帥和他的團隊也把這種模式推廣到了其他學(xué)校,目前已經(jīng)和機電職院合作,有了專門的維修點和維護平臺的合伙人。也由此賺到了人生的第一桶金。
在建立線上+線下的維修模式后,團隊又開始思考,是不是可以直接帶學(xué)生一起做,讓他們自己學(xué)會維修手機電腦等,這樣子過來學(xué)習(xí)的學(xué)生們自己也可以多一門技術(shù),外出后也可以開自己的維修店。說做就做是李帥他們這些理工男的優(yōu)良品質(zhì),在2020年下半年,李帥在商務(wù)信息技術(shù)學(xué)院和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院老師的支持下注冊了成立了校易修科技有限公司,購買需要的設(shè)備,進行周密的宣傳,成為了商務(wù)學(xué)院的維修一哥。

在創(chuàng)業(yè)的同時,李帥也在學(xué)習(xí)上穩(wěn)打穩(wěn)扎,通過參加全國職業(yè)院校技能大賽獲得了全國二等獎的好成績,從而獲得專升本的直升資格,于2021年9月進入湖南財政經(jīng)濟學(xué)院攻讀本科文憑。
創(chuàng)業(yè)、學(xué)習(xí)兩不誤,青春正當時!未來更可期!

2019年5月,獲得了國賽二等獎之后,在學(xué)校湘商創(chuàng)業(yè)園申請了一間工作室,專門做電子產(chǎn)品維修和銷售,命名為誠工科技,寓意著誠信品質(zhì)及工匠精神。

很多人問他為什么選擇維修行業(yè)?維修工作考驗的是本身技能,經(jīng)驗的積累,相較于其他快遞行業(yè)門檻還是相當高的,但是李帥有自己的想法,他初入社會,想先沉到底層,學(xué)會吃苦,在磨礪中品味服務(wù)行業(yè)的真諦。第一次創(chuàng)業(yè)會出現(xiàn)很多不可控因素,李帥和他的團隊在2019年上半年遇到了各種問題,比如修壞手機導(dǎo)致用戶體驗度比較低引起各種退款,賠償?shù)葐栴};前期投入資金不夠,連一臺像樣的設(shè)備都沒有……但是李帥相信,只要肯做,就沒有什么困難克服不了。團隊的成熟,集中在2019年暑假,大家一起苦心鉆研手機電腦維修,白天到各種電子產(chǎn)品進行市場調(diào)查和學(xué)習(xí),晚上就一起看學(xué)習(xí)視頻,經(jīng)過一暑假的學(xué)習(xí),大家都掌握必要的維修知識。于是在2019年下半年,誠工團隊籌集資金購買了全套設(shè)備,開啟白加黑模式:白天認真上課學(xué)習(xí)專業(yè)知識,晚上加班在工作室進行實際操作,長時間的努力讓整個團隊達到了“”誠信品質(zhì)、工匠精神"的高度。誠工科技的顧客也越來越多。萬事開頭難,創(chuàng)業(yè)尤其如此,但恰恰是這段經(jīng)歷,讓李帥學(xué)會了冷靜、理智,學(xué)會了全心服務(wù)的理念,學(xué)會了承擔(dān)責(zé)任,明白了團隊的力量,完成了從懵懂學(xué)生向成熟社會人的轉(zhuǎn)變,為之后創(chuàng)業(yè)打下堅實基礎(chǔ)。
入讀大學(xué)短短一年半的時間,李帥就發(fā)現(xiàn)大學(xué)生對于手機的依賴性非常的強。那就伴隨著一個很實際的問題:手機要是壞了,該怎么辦了?壞了就買,這不是一個在校大學(xué)生能夠承擔(dān)得起的選擇,那就只能是送修,但是外面維修貴,價格呢又不是透明的,不知道是“虧”了還是“賺”了。如果校內(nèi)有一個手機維修工作室,公平公正為學(xué)生們提供服務(wù),是不是很有市場呢?李帥似乎在這時嗅到了一絲商機。于是召喚自己的幾個小伙伴,商量著做起了一種線上+線下的維修模式:線上做平臺,專門銷售手機,電腦配件。把機器的型號和價格都做到透明,方便學(xué)生觀看,這樣他們就可以和周邊維修店做對比,不至于踩坑;線下就做學(xué)校的一個維修點,線上接到的單也可以在線下做維護。以湖南商務(wù)職業(yè)技術(shù)學(xué)院為起點,李帥和他的團隊也把這種模式推廣到了其他學(xué)校,目前已經(jīng)和機電職院合作,有了專門的維修點和維護平臺的合伙人。也由此賺到了人生的第一桶金。
在建立線上+線下的維修模式后,團隊又開始思考,是不是可以直接帶學(xué)生一起做,讓他們自己學(xué)會維修手機電腦等,這樣子過來學(xué)習(xí)的學(xué)生們自己也可以多一門技術(shù),外出后也可以開自己的維修店。說做就做是李帥他們這些理工男的優(yōu)良品質(zhì),在2020年下半年,李帥在商務(wù)信息技術(shù)學(xué)院和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院老師的支持下注冊了成立了校易修科技有限公司,購買需要的設(shè)備,進行周密的宣傳,成為了商務(wù)學(xué)院的維修一哥。

在創(chuàng)業(yè)的同時,李帥也在學(xué)習(xí)上穩(wěn)打穩(wěn)扎,通過參加全國職業(yè)院校技能大賽獲得了全國二等獎的好成績,從而獲得專升本的直升資格,于2021年9月進入湖南財政經(jīng)濟學(xué)院攻讀本科文憑。
創(chuàng)業(yè)、學(xué)習(xí)兩不誤,青春正當時!未來更可期!
